“全市计划新改扩建公办幼儿园5所。”近日，记者从中山市2025年学前教育工作会议中获悉，新一年中山将进一步优化公办园学位供给结构，以实验园建设为抓手探索特色学前教育模式，推动科学教育深度融入课程体系，构建城乡协同发展新格局。

数据显示，2024年全市新增公办幼儿园学位6120个，公办园在园幼儿占比提升至53.5%。2025年全市学前教育工作将按照调结构、提质量、抓规范、强师资的工作思路，努力构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育体系。进一步优化公办园学位结构，新改扩建不少于5所公办幼儿园。“要进一步规范幼儿园招生管理，准确摸排生源数据，做好幼儿园招生报名、资格审核、注册入园等环节的管理和服务。”中山市教育和体育局学前教育科科长戴淼元表示，2025年中山将建立生源数据动态监测机制，精准研判各镇街学位缺口。

在扩大学位供给的同时，中山也在打造“科创教育”的学前教育品牌，着力提升公办园的内涵建设，以实验园建设为抓手，探索具有中山特色的学前教育课程体系和教育模式，以城乡协同为着力点，再申报一批资源中心和共同体，力争覆盖全市70%镇街和幼儿园，以科创特色引领发展，将科学教育有机融入幼儿园课程体系。

全市计划新改扩建公办幼儿园5所。记者 文波 摄

从今年3月份开始，全市已开展多期科创教研活动，向老师逐步渗透“科创+幼教”的理念，并面向全体幼儿园教师进行培训、讲座、交流，逐步提升幼师的科学素养。在课程实践中，则以5所市直属幼儿园为引领，共同探索幼儿科创教育的新路径。

此外，中山以城乡协同发展破解教育均衡难题，在前期建设5个省级“城乡学前教育一体化管理资源中心”基础上，再次建设7个资源中心，并成功申报6个省级“高质量幼儿园共同体”培育项目。2025年，中山将通过资源中心和共同体建设实现全市幼儿园优质资源覆盖率提升至50%，为中山学前教育高质量发展再添“新引擎”，再注“新动能”。

记者 闫莹莹

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