11月28日上午，“2024年中山市香山少年杯”在东区朗晴小学和石岐张溪郑二小学等22个分会场举行。比赛吸引了全市3000多名青少年选手参与。

本次比赛由中山市教育和体育局、中山市语言文字工作协会办公室、中山日报社主办，共设置了三项赛事：四年级组现场作文大赛、五年级组阅读能力大赛和六年级组现代诗歌创作大赛。“通过比赛，学生不仅展现了个人素养与能力，更在交流与比拼中不断成长，遇见更好的自己。”东区小学语文中心教研组组长冯思佩说。

中山市教育教学研究室小学语文教研员梁雪菊介绍，本次赛卷命制经过了精心策划。阅读大赛通过设定主题、引入多元阅读材料，旨在拓宽学生的阅读视野，激发他们的思维活力，并在实用性、文学性和思辨性阅读中深化学生的人文精神和学科素养。而创作大赛则着重考验学生的创新思维和故事建构能力，鼓励他们联系自身生活，通过深刻体悟，用准确、生动且有趣的文字进行表达。

在评审方面，创作类评卷将从儿童的立言、立向、立意出发，深入考察他们的内在思想、真实情感、生活洞察力和浪漫想象力。而阅读大赛则注重检验学生在有限时间内对信息的提取、分析、整合和判断能力，以及他们在解决实际问题过程中的各种思维能力，包括选择恰当策略的能力。

石岐张溪郑二小学五年级（5）班的林思涵自幼热爱阅读，她在备赛期间坚持每天阅读40分钟，并通过模拟题训练不断提升自己。比赛中，她抽到了01号的号码。“一号代表一个起点，希望我能获得一等奖来酬谢自己的努力，也期待在赛后能有更好的阅读规划。”

东区朗晴小学六年级（5）班的朱妍曈在仅半个月的备考时间里实现了一次能力的飞跃。备考期间，她认真研读诗歌相关书籍，积极向指导老师请教，对诗歌创作有了更深的理解和感悟。“写诗丰富了我的想象力，让我能身临其境，感受到诗中的情景。”

冯思佩向中小学生提出了三点建议：首先，要养成良好的思考习惯，积极参与课堂问答，学会将课堂所学知识迁移到实际生活中；其次，要坚持阅读积累，制定合理的阅读计划，并逐步提高阅读深度；最后，要注重写作实践，通过记日记等方式培养敏锐的观察力和丰富的表达能力。

梁雪菊表示，“香山少年杯”作为传统赛事，为全市小学生提供了一个锻炼、展示和交流的平台。此次比赛不仅提升了学生的阅读和创意表达能力，还进一步丰富了他们的内在文化素养。

比赛结果将于12月中旬揭晓。