为激发师生阅读兴趣，营造浓郁的校园书香氛围，在4月23日“世界读书日”的契机下，中山市香山小学（以下简称“香山小学”）启动了以“流香·溢彩”为主题的2025年读书节系列活动。

“同学们，孙中山先生的伟大革命精神深深地鼓舞着我们。‘天下为公’‘革命尚未成功，同志仍需努力’‘博爱’‘敢为天下先’的精神，激励着我们爱国立德，博学笃行。”香山小学校园内，读书节系列活动“讲中山故事，传本土文化”正如火如荼地进行。只见小演说员们手持话筒，站在中山名人知识展板旁，用极富感情的声音语调，为同学们讲述着中山名人的历史故事。有的小演说员甚至用流利英语进行演说，为香山故事增添了别样的国际范儿。一代伟人孙中山、一代宗师萧友梅、革命先驱杨殷……这些印制在课本、读物上的名人形象，在小演说员们的娓娓道来中变得立体、生动而鲜活，真切地走进了每一位聆听者的内心。

五（1）班的李卓颖同学在活动中分享了孙中山先生的故事。她表示，中山是为纪念孙中山先生而得名的城市，这一历史渊源让她深受触动。作为“香山少年”，她希望通过演讲传递先生敢为人先、心怀家国的精神。为讲好故事，李卓颖深入“挖掘”历史，上网查阅资料，梳理孙中山先生的革命历程，精心撰写演讲稿并反复练习。“历史不是冷冰冰的年份，而是活生生的精神。伟人的精神可以跨越百年，现在我更珍惜能在和平年代读书，因为这是无数先烈用热血换来的。”她表示，通过这次参与，她深刻认识到要珍惜当下幸福生活，立志像孙中山先生一样博学且笃行，与同学们一起展现香山少年的良好风貌，践行博爱精神。

同样来自五（1）班的胡耘嘉同学自幼学琴，一直视香山音乐巨擘萧友梅为偶像。他希望能让更多人了解这位中国现代音乐教育奠基人，因此选择了以萧友梅的生平与贡献为演讲主题。在采访中，胡耘嘉向记者分享道，通过阅读《萧友梅全集》《穿过地平线》等书籍，他从萧友梅的“朋友圈”切入，串联起孙中山、李四光、蔡元培等近代名人的家国情怀，勾勒出萧友梅“音乐救国”的时代逻辑。在准备演讲活动的过程中，他也实现了从“知晓这个人”到“理解一种精神传统”的认知飞跃。“参与这种形式的读书月活动，不仅仅是‘读书’，更是通过研习、创作和传播的完整链条，将知识转化为影响他人的力量。这次实践让我更多地体验到知识的流动和立体化。”

在此次活动中，五（3）班的汪宏同学带来了全英文演讲，向同学们介绍孙中山思想及其历史贡献。他告诉记者，在中山市博物馆了解到孙中山先生的故事后，他对这位伟大的革命先驱心生敬仰，于是积极参与到“讲中山故事，传本土文化”活动中。“准备过程中，我遇到的最大困难就是要记住很多生僻的英语单词和一些长句子，但在老师的帮助下，通过一段时间的努力，我克服了这些困难，英语表达能力有了明显的进步。能参加这个活动，我感觉很幸运！”谈及参与本次活动的感想，汪宏难掩兴奋与自豪。

“选择‘讲中山故事，传本土文化’作为读书节系列活动，是为了让学生深入了解中山的名人轶事、地域文化，锻炼表达能力，增强对本土文化的认同感与自豪感。”香山小学语文科组长赵红月向记者介绍道，通过“讲中山故事，传本土文化”活动，学生们走出课本，通过拓展阅读，探寻中山的历史变迁、风土人情、名人轶事等，增强对家乡的文化认同感和归属感，成为中山文化的传承者和传播者；同时，在准备和讲述故事的过程中，同学们还有效提升了语言组织和表达能力，锻炼了逻辑思维、想象力和记忆力。

据了解，在“流香·溢彩”2025年读书节系列活动中，香山小学根据各年级学生特点，精心策划并组织了形式多样、精彩纷呈的阅读活动。如，面向一年级学生开展藏书票制作活动，以童趣创作打开阅读之门；二年级开展“我的图书封面”设计活动，“由外到内”领略阅读魅力；三年级聚焦寓言故事读书卡制作与分享，深入解读寓言内涵；四年级举办原创诗歌及朗诵比赛，展现学子文学风采；五年级则开展“讲中山故事，传本土文化”活动，助力本土文化传承。

“读小说名著《红楼梦》，我了解到如何描写人物的不同性格特点，比如林黛玉的多愁善感和王熙凤的精明能干；读科普书《宇宙之谜》，让我对探索未知的世界充满了好奇，想象着有一天我也能乘坐太空飞船穿梭星际。”在读书节系列活动中，五（3）班的张驰同学向记者分享了自己的阅读心得，她表示，读书节活动让她收获满满，不仅提升了阅读能力和写作水平，还交到了志同道合的朋友。她希望未来能有更多机会参与此类活动，不断拓展视野，提高文学素养。