如果你不知道伍美珍是谁，没有关系，回家问下孩子，他们准会告诉你：那是火爆校园的 “阳光姐姐”。她被誉为是“最懂孩子的大人”，她的文学作品是许多读者美好的童年回忆。
8月21日晚，在2023南国书香节中山分会场暨第十五届中山书展上，在学生群体中拥有“高热度”的儿童文学作家、“阳光姐姐”伍美珍来到中山，为读者们带来“读亲切的书 做静心的人”阅读与写作分享会。
写作变好的秘诀是什么？写作功底的虚构能力从哪里来？如何让孩子爱上阅读、感受到写作的轻松？在本次分享会中，伍美珍为读者们一一剖析。
通过生动故事
解答孩子们心里的问题
很多学生读者们说，阳光姐姐写的故事，就像在校园里派了卧底，在班级里装了监控器，很多故事就曾经发生在自己身上。同学们在校园里发生的故事，他们拥有的烦恼，“阳光姐姐”伍美珍是如何精准知道的？
在讲座中，伍美珍为读者解开了这个“谜题”。原来，她曾经主持过阳光姐姐热线专栏，很多小朋友都喜欢叫她为“阳光姐姐”，在这期间，每天她都会收到很多小朋友的来信，诉说成长中的烦恼，听到很多心里话。
“比如有的孩子写信说，每次他都考不到班级前10名，爸爸妈妈就给他起了外号，说他是笨小孩，长大以后肯定没有出息。”伍美珍说，当时自己读了这封信后很着急。
“我告诉他，能不能取得成功、让自己满意，最重要的是付出努力和汗水，天分恐怕只占到1%。如果仅仅告诉他道理，他可能听不进去，但是用一个生动形象的故事来讲述，很多孩子会印象更深刻。”伍美珍通过文学创作，专门为他写了《老天会爱笨小孩》的故事，解答他心里的问题。“这本书出版后，也被很多老师推荐给学生们看，我很高兴能够鼓励到小朋友们。”伍美珍说。
伍美珍还收到一个小朋友的来信，这个孩子的爸爸妈妈离婚了，非常想见爸爸，但是妈妈不让他去见爸爸，他很伤心。另外，他特别怕班里同学知道父母离婚这件事，担心大家看不起他，很自卑。为此，伍美珍为他写了一个非常温暖的故事《单翼天使不孤单》。
“每个孩子都是天使，只不过有的是双翼天使，有的是单翼天使。单翼天使、单亲家庭的孩子，也可以飞得很高，飞得很远。这本书写得有点感伤，却是温暖的。”伍美珍感慨道。
这本书出版后，很多孩子给“阳光姐姐”写邮件，说这本书深深鼓励了他们。“能帮到孩子们，让我感受到身为一名作家的价值。”伍美珍言语真挚地说。
希望展现孩子们真实的童年状态
而不是“小大人”
“阳光姐姐”的文字总能让孩子们爱不释手，创作原则是什么？
“不要试图居高临下地教育孩子，虽然在文学作品中也要教会孩子一些规则，但是在作品中，一定要表现出孩子们童真、富有生命力的一面，这才是作品的生命力所在。”伍美珍表示。
她说，作品表现的是孩子们真实的童年状态，而不是“小大人”。
在伍美珍看来，为孩子写作其实是困难的领域。有的人写作的时，觉得为孩子写作很简单，只需要模仿孩子说说话，但其实作品笔下的孩子，还是成年人。她不认可这样的创作方式，她在创作中，总是试图去展现孩子们这个真实的群体。
“他们非常有童心、童趣，虽然他们有幼稚、偏狭的一面，也有烦恼，被大人压制，也会受委屈，但是他们总是充满乐观、生命力、成长的潜力。”伍美珍说。
很多小粉丝，包括大学生粉丝，向她表达了对作品的喜爱。“我蛮感动的，可能有人觉得我的故事太幼稚，也没有华丽的辞藻，但是其实儿童文学文体很特别，是天真的，却不是简单的、幼稚的，真的能写出让孩子们喜欢的内容，并不容易。”伍美珍说，受到读者喜欢，对她来说，比获很多奖更开心，希望孩子们从书中，好好地享受童年。
伍美珍鼓励孩子们拿起笔来，写下他们的故事，并进行投稿。为此，她成立了伍美珍儿童文学工作室，帮助孩子们出了300多本书，内容包括小说、童话故事等。很多孩子在作品出版之后，收获了自信，展示了他们的创造能力，并且真正地爱上了写作。其中很多小作家长大后也从事了与写作有关的事业，帮助他们实现了文学梦。
让孩子爱上阅读
比读什么书更重要
如何让孩子们喜欢上阅读？
“希望家长能让孩子们自由地阅读。”伍美珍说起了如今普遍存在的现象，很多父母成为了“直升机父母”，24小时控制着孩子的时间，并且认为，读知识类的书籍是有用的，读文学类的书籍是无用的。
伍美珍认为，事实上文学书是对孩子帮助最大的书，因为文学写的是人性，能让孩子们更了解人性，通过了解人性，可以帮助孩子解决一些难题，甚至终身解决难题。而且，孩子们的天性就喜欢读有趣的故事，他们能从故事中获得如何解决问题、处理困难的智慧。
“我的建议就是让孩子们快乐阅读，让孩子爱上阅读，比读什么书更重要。快乐阅读不是读浅显的书，而是感兴趣、需要的书。”伍美珍说，家长要让孩子觉得阅读是一件赏心悦目的事情。对年龄小的孩子，可以进行一些亲子阅读，让孩子在阅读中感受父母的爱和温暖，孩子感觉书是亲切的，阅读是愉悦的，从而爱上阅读。
提高写作能力
建议善用“二手素材”
在讲座中，伍美珍为小读者们支招提到写作能力的技巧和秘诀。
“写作非常好的秘诀是什么，请大家记住，要善于利用二手素材。”她提到了第一个要诀。亲身经历的是一手素材，而从来信、报纸、网络或者电视、视频资料等，属于二手素材。“很多同学总觉得素材难找到，其实是还没习惯利用二手素材来虚构记叙文。”
如何增强写作中的虚构能力？
“同学们要进行大量的文学阅读，童话和儿童小说读得越多，虚构能力就越强。故事读得多，也会更擅长写细节。”伍美珍建议，平时可准备素材本，收集越来越多的素材，这能帮助写作。
伍美珍儿童文学工作室里的阳光家族小作家中，都是中小学生，不少孩子在小学三年级时，就能写出6000多字的童话故事。这是怎么做到的？伍美珍说，同学们要多练笔，每天坚持写一篇日记。“日记和作文不同，日记可以更随心所欲地写，同学们在写的过程中爱上写作，并且经过大量写作后，人物变得形象、细节变得生动，逻辑思维在写作过程中得到锤炼。”
【作家与读者对话】
在讲座中，伍美珍与读者们进行大量互动，并解答读者们关心的问题，一起来看看！
家长：想让孩子养成阅读习惯，但是孩子就爱看漫画，怎么让他过渡到看文字书？
伍美珍：孩子阅读漫画是通往文字阅读的桥梁，很多小作家其实也是资深漫画家。孩子读漫画读到一定的程度之后，往往都会去尝试阅读文字书，孩子还停留在看漫画书阶段，是因为孩子还没有碰上那一本让他一见钟情的文字书，可以多带他去图书馆或者书店，去邂逅属于自己的那本文字书。
另外，家长要以身作则，尽量不要整天刷短视频，多看书，并且可以经常和孩子讨论书中情节，让孩子有成就感，感觉在讨论中可以和爸爸妈妈“平起平坐”，还可以给家长指导意见还给爸爸妈妈推荐书，让他们觉得阅读文字，是一件很棒的事情。
家长：孩子不会写作文怎么办？
伍美珍：不用着急，可以先通过报读的方式，给孩子念句子，边念孩子边写，写得多了，再加上孩子看的书多了，自然就会写作。我在三年级的时候也是不会写作，那时候姐姐就念着教我写，慢慢我就“上道”了。
小读者：怎么样才能将文章写长，把细节写出来？
伍美珍：可以参考别的作家，看别的大作家写的故事，甚至可以模仿大作家的情节，这不叫抄袭，只要不是原句原字地抄，模仿多了就会写了。
小读者：平日里积累的素材很多，但是写作文的时候，却不知道怎么挑选素材比较恰当，导致有些堆砌的感觉，怎么办？
伍美珍：可以采用笔记卡片学习法，一份素材放在一份卡片里，并分门别类地进行收纳，当需要写文章时，无论什么文体，都能通过分门别类准确找到素材，避免找花眼。
编辑 赖彤瑶 二审 周振捷 三审 苏小红