“同学们，你今天阅读了吗？”……1月8日下午3时，南区分馆北溪社区服务点内，“发现乡村阅读榜样”之中山新时代乡村阅读榜样“领读”活动正在热烈进行，3位新时代乡村阅读榜样胡文苑、赖意敏、吴剑华，结合自身经历和阅读心得，带领着大家踏上了美妙的阅读之旅。

“发现乡村阅读榜样”之领读活动，是由市委宣传部、市农业农村局、市乡村振兴局主办，中山传媒承办的乡村阅读岁末盛宴。活动通过8场精彩纷呈的领读分享，以更接地气、更加“走心”的形式，充实市民朋友的精神文化生活。

因材施教找到适合的阅读方法

“听过家长读书的孩子阅读水平，远远高于很少听家长读书的孩子。”作为第一个上台分享的领读人，来自南区街道的胡文苑，以美国教育学家做的儿童阅读水平测试，点出分享主题——如何培养良好的阅读习惯？

现场，胡文苑从为什么要亲子阅读、孩子阅读习惯养成方法等角度展开分享。她表示，家长们可以通过多种形式，培养孩子良好的阅读习惯，例如讲故事、演故事、画故事、录故事，又如在展览、游戏、运动等不同场景中，提升孩子的阅读兴趣。

“要因材施教、找到适合孩子的阅读方法。”胡文苑说，在日常生活中，大家不要只局限在单一的环境中阅读，要全方位多角度，在不同场景下调动人体感官，找到适合孩子的阅读方式，从而培养孩子良好的阅读习惯。

阅读具有教育引导作用

“小时候，我不认识字的时候就看漫画学习，后来我慢慢长大识字后，我就开始看书。”作为一名爱看书的“95”后，赖意敏主要结合自身经历，分别从原生家庭、读书考试、就业创业、爱情婚姻展开分享。

赖意敏进行分享。

在赖意敏看来，良好的阅读具有教育引导作用，能让年轻人在生活学习中少走弯路。她说，在阅读中会结识更多志同道合的朋友，这些朋友又通过阅读互相影响，交流各自的成长经验、学习心得，从而在无形中不断提升自己。

纸质阅读比手机阅读更深刻

开展各类阅读写作和公益讲座、深入学校培训教师、邀请名家开展各类讲座……有着广东省作家协会会员、中山市作家协会副秘书长等诸多荣誉称号的吴剑华，是活动上最后一名上台分享的领读人，近几年他一直身体力行推广乡村阅读。

现场，吴剑华从他女儿的阅读故事讲起，将女儿从背儿歌、读童话到编故事阅读成长故事分享给在场所有人。他还通过讲述妻子班上一名学生，通过培养阅读兴趣，从而提升成绩的故事，让在场人员明白阅读的重要性。

“纸质阅读比手机阅读来得更深刻。”吴剑华说，随着时代的进步，大家常停留在碎片化阅读中，很少能静下心来阅读一本书籍，在他看来碎片化阅读往往只是浅尝辄止，并不会给阅读者留下深刻的印象。对此，吴剑华建议，培养孩子的阅读习惯，应该从纸质书本抓起。最后，他还为大家推荐了《苦难辉煌》一书，鼓励大家有时间去认真阅读。