“腿抬高，手打出去时要有力”“我们一起来听听这是一首什么歌？答对有奖”“自由创作，画出你心中的人物形象”……7月18日是中山暑期校内托管正式恢复开课的第一天，记者刚踏进南区街道竹秀园中心小学，便听到不远处传来学生们练习武术时气势如虹的口号声。再往教学楼里走，又传来琅琅读书声、课堂欢笑声，这里俨然成为学生们欢乐的海洋。

记者了解到，进入7月，我市各中小学暑假陆续开始，这是孩子们最为期盼的假期，也是家长们面临“看护难”的时间段。为进一步丰富少年儿童暑假生活，推进“双减”工作，切实减轻家长负担，日前，市教体局开展义务教育阶段暑期托管工作（以下简称“暑期托管”），遴选出87所学校提供该项服务，竹秀园中心小学便是其中之一。

▲南区竹秀园中心小学开展暑假托管服务，为周边小学的学生们丰富了暑假课后生活。

学生上得开心，家长选得放心

“回学校上课好开心，我期待这一天好久了。”见到五年级学生徐嘉妍时，她正端坐在课桌前，手里拿着画笔，一丝不苟地创作着她心中的人物形象。徐嘉妍告诉记者，往年暑假她常常需要跟爸爸妈妈一起去上班，在那里除了玩手机就是写作业，枯燥又无聊。“今天有很多其他学校来的小伙伴，一下子就认识了好多新朋友”“今天语文老师讲到宋词中的意境美，感觉古人好厉害”“今天美术课老师让我们创意作画，只要画人物就行”……说到暑期托管感受如何时，小姑娘滔滔不绝。在徐嘉妍看来，校园课程相比校外培训班更为丰富有趣。在校外培训班，语文、数学、英语三个学科轮流上，并且都会教授新知识，学起来十分吃力，而暑期托管则大不同，“老师讲的都是我们学过的，帮助我们巩固以前的知识，能够学得更扎实。”

“暑期托管安全又放心，作为家长我们肯定首选它。”一年级学生家长王梓帆表示，往年暑假，他要么把孩子送回老家，要么就去校外培训机构报兴趣班，每年都为孩子如何平安充实度过暑假发愁。今年一听说学校要开暑期校内托管，他毫不犹豫为孩子报名了。“暑期校内托管服务由学校提供，不论是从课程丰富性、管理规范性，还是校园安全度以及经济压力来说，都成为我们的不二选择。”王梓帆透露，前段时间因疫情影响，暑期校内托管延迟，他和孩子妈妈轮流请假在家照看孩子，但这并不是长久之计，且对他们的工作也产生了极大影响，“‘神兽回笼’我们一下就轻松了，他也学得开心、玩得高兴。”

▲小朋友正在上绘画课。

学校精心组织，平台全力配合

竹秀园中心小学暑期托管负责人李向平介绍，本次该校暑期托管分为三期，共有1300人次报名参加，其中第一期报名人数为368人次，涵盖良都小学、恒美小学、马岭小学等周边学校学生。第一期由竹秀园中心小学27名老师和13名通过“中课通”课后服务平台引入的第三方教学机构老师，开展“基础课程+素质课程”的暑期托管服务模式，提供作业辅导、自主阅读、精品赏析等基础课程，以及篮球、舞蹈、武术、少儿编程等12项素质课程，每天的7个课时由4节基础课程和3节素质课程构成。值得一提的是，该小学还设计了一期两次的校外研学，“我们计划带孩子们去做陶艺，在培养他们动手能力的同时，开拓他们的创造性思维以及鉴赏美的能力。”李向平说。

记者了解到，目前全市共有39753名学生报名暑期托管。其中，有8个镇街和2所市直属小学共29个学校由“中课通”课后服务平台为其进一步提供细致入微的服务，打造家庭、学校、社会“三位一体”的协同育人机制，解决学生暑期“看护难”的问题。从收到市教体局通知，“中课通”课后服务平台便开展了紧锣密鼓地前期筹办、学生报名以及正式开课工作，前后仅1个月。

▲一名老师正在辅导学生们上课。

“课程主要以学生兴趣爱好为主，发展学生特长、开展艺术熏陶，补充更多课外知识，与以往文化课互补，打好组合拳。”“中课通”课后服务平台有关负责人表示，该平台坚持以“打造人民满意的课后服务平台”为宗旨，全力以赴配合教育部门和学校的部署，除了聚焦暑期校内托管让学生学有所获，还重点关注学生营养膳食，配合学校遴选出优质的配餐企业，保障学生一日三餐吃得营养又放心。

◆中山日报社编发中心
◆文：见习记者 江慎诺 见习生 赖彤瑶
◆图：记者 易承乐
◆编辑： 侯海影
◆二审： 朱晖
◆三审： 吴森林
◆素材来源：中山日报