资源共享最大化!中山纪中“牵手”六盘水多所中学见实效

发布时间:2023-05-23 来源:微凉都

近日,凉都媒体中山行采访团一行走进中山纪念中学的校园,只见凤凰花火红映翠,落英满园,学校依山傍水,红墙碧瓦,斗拱飞檐,绿树成荫,古雅清韵,富有民国风格。


纪中校园环境。中山纪念中学供图

中山纪念中学地处“伟大的民主革命先行者”孙中山先生的故乡,是后人秉承其“谋建设培人才为富强根本”的遗愿而创办的学校。中山纪念中学的楼堂,每一块砖瓦,校训、校徽、校歌、校服、校刊,都有中山精神的印记。

“在办学中,我们始终坚持文化育人,时刻践行宽基础才能高建筑、有空间才有新发展、没有高品质的思维就没有创新以及无体艺,不纪中的教育理念,形成‘中山精神+文化素养+国际视野’的育人格局。”中山纪念中学副校长梁世锋介绍说。

2021年9月28日,中山纪念中学与六盘水市第二中学、六盘水市第三中学、六盘水市第一实验中学签订为期四年的教育帮扶协议,围绕“融入式”“精准化”“沉浸型”组团帮扶等方式,在人才队伍建设、示范性高中建设、高考综合改革、学生发展改革等方面进行深入的交流合作。

自开展帮扶来,六盘水各学校分批次来到中山纪念中学,深入学校一线交流学习。中山纪念中学也带领团队到六盘水帮扶学校听课、评课,在示范课命题、点评试题等方面进行了深入的探讨与交流。


两地学校教师座谈交流。中山纪念中学供图

除了线下的实地走访交流学习,中山纪念中学还结合实际,以线上直播的方式,将学校的教研活动、公开课、讲座等方面的内容辐射到六盘水,从不同的视角打开老师和学生的思维和视野。

在制度建设中,中山纪念中学毫无保留地将学校的教育教学制度、科研制度、德育制度等进行分享。

经过一年多的了解、交流,梁世锋对未来的合作有了更进一步的打算:“我们要‘手牵手’地进行深度交流,也要以‘面对面’的形式到帮扶学校进行指导。同时,利用技术来做支撑搭建好长效的线上共享课堂,达到资源共享最大化。”

六盘水第三中学副校长王道琨今年2月来到中山纪念中学挂职副校长,主要负责协助分管教学和对外交流处的工作。

来到中山纪念中学虽然只有短短几个月,但王道琨感触颇深:“来到这里是一种视野的开拓,境界的提升,也是一种观念的更新和转变,中山纪念中学的教育教学管理成功的经验和做法,让自己在今后的工作中有了明确思路。”

在为期一年的挂职工作中,王道琨也有了新的学习方向和打算。他说:“我将会按照教育教学、德育、后勤等顺序,在每一个阶段重点突出学习每一块的内容,不断扩大学习范围,更全面了解中山教育的经验和做法,用好我们中山纪念中学乃至中山好的教育资源,加大两地两校之间交流的频度、广度和力度,共同提高六盘水的教育教学水平。”


编辑  方嘉雯 二审 周振捷  三审 陈浩勤

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